第十五期预备党员培训班教学计划
为了增强新党员意识、发挥先锋模范作用，切实强化思想入党基础，学校党校定于2010年9月25日至10月29日期间举办第十五期预备党员培训班。
一、指导思想与培训要求
1．指导思想
本期培训班以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“创先争优，为党旗增辉”的主题，以加强党员先进性教育、开展党性分析活动、争创岗位优秀业绩为抓手，进一步加强对新党员党的理想信念和根本宗旨教育，把加强党性修养贯穿于培训的始终。通过培训，使学员们深入学习领会党的十七大和十七届四中全会精神及科学发展观的科学内涵和精神实质，不断提高思想政治素质；明确保持共产党员先进性的具体要求，不断强化党的观念和党员意识，发挥好共产党员先锋模范作用，积极投身以“世博先锋行动”为主题的创先争优活动。
2．培训要求
要求每位学员把参加党校培训作为认真接受党组织培养考察、加强党性锻炼的重要途径。学员们要以认真的态度、饱满的热情投入到培训学习中，努力发扬理论联系实际的马克思主义学风，把学理论、学党章同认真开展党性分析活动、“创先争优”活动相结合。在开展党性分析时，要认真听取意见，紧密结合本人思想、学习、工作、生活作风的实际，严于剖析，解决某些突出存在的问题，为塑造好共产党员形象及为党旗增辉夯实思想基础。在“创先争优”活动中，要不断加深对党员先进性的深刻内涵的理解和准确把握保持共产党员先进性的基本要求，明确本人的努力方向，以党员先锋模范作用的发挥来检验学习的效果。
二、教育内容与教学方法
1．教育内容
本期培训班以党的理想信念和根本宗旨教育为重点，着眼于增强新党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党。（详见附件一）
2．教学方法
培训班采取理论教学与实践活动相结合的方法。理论教学，强调自学为主的原则，力求形式多样，把个人自学（自学材料见附件二）、辅导讲座、观看录像、分组讨论（讨论提纲见附件三）、学习交流、演讲比赛活动等融为一体。在分组交流的基础上，每组推荐1名学员参加全班学习交流，并选派1名学员参加培训班的“创先争优，为党旗增辉”演讲比赛。实践活动包括：（1）开展党性分析活动。以小组为单位过一次组织生活。要求学员在撰写党性分析材料的基础上，联系实际开展认真的批评与自我批评，确保组织生活的质量，以达到共同提高的目的。（2）以“世博先锋行动”为主题的创先争优活动。要求每一位学员以岗位行动、家园行动、志愿行动为活动载体，开展一次服务群众的主题实践活动，并将实践活动的情况反映在个人学习小结中。
三、班级管理和与学习考核
1．班级管理
（1）本期培训班学员为全校系统教工与学生中的预备党员以及未参加过培训的新转正党员。学员分若干小组，每组设组长2名（详见分组名单）。
（2）本班实行班主任负责制，由党校陆佩丽担任班主任。班、组长协助班主任做好培训班各项管理工作。
2．学习考核
（1）严格考勤制度，由班主任和学员组长共同负责教学活动的考勤。为了确保每位学员参加培训的时间，学员若需请假应事先征得班主任同意。未经同意、擅自缺席的，不予结业；无论何因，凡缺勤超过6学时（含迟到早退），不予结业。
（2）培训期间，每位学员要结合本人实际与学习体会，以个人党性分析为主要内容，撰写不少于2000字的培训小结，作为培训班的主要考核内容。
考核通过者，由党校颁发结业证书。
附件一第十五期预备党员培训班教学安排
附件二第十五期预备党员培训班自学材料
附件三第十五期预备党员培训班讨论提纲
中共上海中医药大学委员会党校
2010年9月20日
附件二第十五期预备党员培训班自学材料
1．《新编预备党员培训教材》
2．党的十七大报告
3．《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
4．《科学发展观学习读本》
5．《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》
6．《论共产党员的修养》
7．《理论热点面对面2010》
8．《划清“四个重大界限”学习读本》
附件三第十五期预备党员培训班讨论提纲
1．怎样深刻领会党的十七大和十七届四中全会精神的内涵，如何做学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神的表率？
2．如何全面、准确理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求？
3．联系本职岗位，共产党员如何努力达到保持先进性的基本要求？如何来坚定理想信念，实践党的宗旨，为推动学校（医院）的科学发展、和谐发展做贡献？
4．为什么说认真开展党性分析活动是加强党性锻炼、提高党性修养的重要途径和抓手？搞好党性分析的主要环节和措施是什么？
5．对照党章要求，自己的不足与改进措施是什么？如何在“创先争优”活动中争创岗位优秀业绩？
6．为什么说“没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义”？